К содержимому

Документ

Должностная инструкция музыкального руководителя

Инструкция · шаблон · Локальный (акт школы) · Делопроизводитель, Директор · DOCX

Должностная инструкция музыкального руководителя (педагогический работник) по ЕКС: требования к образованию, что должен знать, обязанности по музыкальному развитию воспитанников, музыкальным занятиям и сопровождению массовых мероприятий, консультированию педагогов и родителей, права и ответственность. Нужна школам с дошкольными группами.

Скачать и заполнить — для зарегистрированных пользователей по подписке.

ЗарегистрироватьсяВойтиТарифы

Что заполняется

Реквизиты школы — наименование, директор, дата — подставляются из профиля школы при скачивании.

Фрагмент документа

{{school_name}}({{school_short_name}})СОГЛАСОВАНОПротокол заседания Профкомаот __________ № ____ УТВЕРЖДАЮДиректор {{school_short_name}}__________ {{director}}«___» __________ 20__ г.Должностная инструкция музыкального руководителя1. Общие положения1.1.Должность музыкального руководителя относится к категории педагогического персонала.1.2.На должность музыкального руководителя принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика», профессионально владеющее техникой исполнения на музыкальном инструменте, без предъявления требований к стажу работы.1.3.Музыкальный руководитель принимается и освобождается от должности руководителем образовательной организации (далее – ОО).1.4.Музыкальный руководитель должен знать:приоритетные направления развития образовательной системы РФ;законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;Конвенцию о правах ребенка;педагогику и психологию;возрастную физиологию, анатомию;санитарию и гигиену;индивидуальные особенности развития детей;особенности музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста;методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), педагогическими работниками;музыкальные произведения детского репертуара;при работе с детьми, имеющими отклонения в развитии, – основы дефектологии и соответствующие методики их обучения;современные образовательные музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры;основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием, музыкальными редакторами;правила внутреннего трудового распорядка ОО;правила по охране труда и пожарной безопасности.2. Должностные обязанностиМузыкальный руководитель выполняет следующие должностные обязанности:добросовестно исполняет свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором;соблюдает правила внутреннего трудового распорядка;соблюдает трудовую дисциплину;выполняет установленные нормы труда;соблюдает требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;бережно относится к имуществу работодателя (в т. ч. к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников;незамедлительно сообщает работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в т. ч. имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества);осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне;соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики;уважает честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями;систематически повышает свой профессиональный уровень;проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании;проходит в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские ос
Страница 1Страница 2

Полный текст (4 стр.) — по подписке.

Ещё в этой рубрике