Приложение к ООП СОО МБОУ «МетодШкола» Список итоговых планируемых результатов с указанием этапов их формирования и способов оценки по учебному предмету «Русский язык» Этап формирования: 10 класс Способ Список итоговых планируемых результатов оценки Общие сведения о языке. Устный опрос Иметь представление о языке как знаковой системе, об основных Письменная работа функциях языка; о лингвистике как науке. Опознавать лексику с национально-культурным компонентом значения; Устный лексику, отражающую традиционные российские духовно-нравственные контроль ценности Письменная в художественных текстах и публицистике; работа объяснять значения данных лексических единиц с помощью Устный лингвистических словарей (толковых, этимологических и других); контроль Письменная работа комментировать фразеологизмы с точки зрения отражения в них истории Устный и культуры народа (в рамках изученного). контроль Письменная работа Понимать и уметь комментировать функции русского языка Устный как государственного языка Российской Федерации и языка контроль межнационального общения народов России, одного из мировых языков Письменная (с использованием статьи 68 Конституции Российской Федерации, работа Федерального закона от 1 июня 2005 г. № 53-ФЗ «О государственном языке Российской Федерации», Закона Российской Федерации от 25 октября 1991 г. № 1807-1 «О языках народов Российской Федерации»). Различать формы существования русского языка (литературный язык, Устный просторечие, народные говоры, профессиональные разновидности, контроль жаргон, арго), знать и характеризовать признаки литературного языка и Письменная его роль в обществе; использовать эти знания в речевой практике. работа Язык и речь. Культура речи. Устный Система языка. Культура речи контроль Иметь представление о русском языке как системе, знать основные Письменная единицы и уровни языковой системы, анализировать языковые единицы работа разных уровней языковой системы. Иметь представление о культуре речи как разделе лингвистики. Устный Комментировать нормативный, коммуникативный и этический аспекты контроль культуры речи, приводить соответствующие примеры. Письменная работа Анализировать речевые высказывания с точки зрения коммуникативной Устный целесообразности, уместности, точности, ясности, выразительности, контроль соответствия нормам современного русского литературного языка. Иметь представление о языковой норме, её видах. Использовать словари русского языка в учебной деятельности. Письменная Работа Работа со словарями Язык и речь. Культура речи. Письменный Фонетика. Орфоэпия. Орфоэпические нормы. контроль Выполнять фонетический анализ слова. Определять изобразительно-выразительные средства фонетики в тексте. Контрольная работа Анализировать и характеризовать особенности произношения безударных гласных звуков, некоторых согласных, сочетаний согласных, Письменный некоторых грамматических форм, иноязычных слов. контроль(диктант) Анализировать и характеризовать речевые высказывания (в том числе Устный собственные) с точки зрения соблюдения орфоэпических и контроль акцентологических норм современного русского литературного языка. Письменная работа Выполнять фонетический анализ слова. Практический контроль Соблюдать основные произносительные и акцентологические нормы Устный современного русского литературного языка. контроль Письменная работа Использовать орфоэпический словарь. Письменная Работа Работа со словарем Язык и речь. Культура речи. Устный Лексикология и фразеология. Лексические нормы. контроль Выполнять лексический анализ слова. Письменная Соблюдать лексические нормы. работа Определять изобразительно-выразительные средства лексики. Устный контроль Письменная работа Анализировать и характеризовать высказывания (в том числе Устный собственные) с точки зрения соблюдения лексических норм контроль современного русского литературного языка. Письменная работа Характеризовать и оценивать высказывания с точки зрения уместности Устный использования стилистически окрашенной и эмоционально- контроль экспрессивной лексики. Использовать толковый словарь, словари синонимов, антонимов, Письменная паронимов; словарь иностранных слов, фразеологический словарь, Работа этимологический словарь. Работа со словарем Язык и речь. Культура речи. Письменная Морфемика и словообразование. Словообразовательные нормы. работа Выполнять морфемный и словообразовательный анализ слова. Анализировать и характеризовать речевые высказывания (в том числе Устный собственные) с точки зрения особенностей употребления контроль сложносокращённых слов (аббревиатур). Письменная работа Использовать словообразовательный словарь.