МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «РУССКИЙ ЯЗЫК» Методические рекомендации для учителя Москва 2023 1 УДК 372.881.161.1 ББК 74.268.19=411.2 С40 Автор: М. И. Кузнецова, доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории начального общего образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» Под редакцией Н. Ф. Виноградовой Рецензенты: Ю. Н. Гостева, кандидат педагогических наук Е. Г. Соснина, кандидат педагогических наук Система оценки предметных результатов обучения по учебному предмету «Русский С40 язык» : методические рекомендации для учителя / М. И. Кузнецова ; под ред. Н. Ф. Виноградовой. – М. : ФГБНУ «Институт стратегии развития образования», 2023. – 143 с.: ил. ISBN 978-5-6050556-0-0 В методических рекомендациях раскрываются обновленные подходы к оцениванию планируемых результатов обучения по учебному предмету «Русский язык», анализируются предметные результаты по русскому языку, зафиксированные в ФГОС НОО, ФОП НОО и ФРП по учебному предмету «Русский язык». Обсуждается понятие «оценочная деятельность», принципы определения объектов контроля и оценки. Даётся общая характеристика видов оценочных работ, раскрывается значение, особенности организации двух видов оценки планируемых результатов обучения, которые определяют перспективное построение образовательного процесса: стартовая диагностика в начале каждого года обучения и проверочные работы в конце обучения в четвёртом классе, приводятся примеры заданий для этих видов оценочных процедур. Методические рекомендации соответствуют ФГОС НОО (2021), ФОП НОО (2023). При разработке данных рекомендаций использованы концептуальные материалы к построению системы контроля, разработанные А. Ю. Лазебниковой и Н. Ф. Виноградовой. Методическое пособие разработано в рамках государственного задания ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» на 2023 год «Обновление содержания общего образования». УДК 372.881.161.1 ББК 74.268.19=411.2 ISBN 978-5-6050556-0-0 © ФГБНУ «Институт стратегии развития образования», 2023 Все права защищены 2