Орган управления образованием {{municipality}} {{school_name}} ({{school_short_name}}) (наименование образовательной организации) СОГЛАСОВАНО | | УТВЕРЖДАЮ | УТВЕРЖДАЮ | УТВЕРЖДАЮ | УТВЕРЖДАЮ | УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом | | Директор {{school_short_name}} | Директор {{school_short_name}} | Директор {{school_short_name}} | Директор {{school_short_name}} | Директор {{school_short_name}} {{school_short_name}} | | {{director}} | {{director}} | {{director}} | {{director}} | {{director}} Протокол от __________ № ____ | | {{school_short_name}} | {{school_short_name}} | {{school_short_name}} | {{school_short_name}} | {{school_short_name}} | | от | __________ | | | ПОЛОЖЕНИЕ об особенностях преподавания учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» 1. Общие положения 1.1. Положение об особенностях преподавания учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – Положение) устанавливает правила организации изучения учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» в {{school_short_name}} (далее – школа). 1.2. Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – ОРКСЭ) является обязательным и реализуется в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования (далее – ООП НОО). 1.3. В рамках преподавания ОРКСЭ не предусматривается обучение религии. 1.4. В результате изучения ОРКСЭ обучающиеся приобретают: - готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию; - знакомство с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе; - понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека и общества; - формирование первоначальных представлений о светской этике, о традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России; - первоначальные представления об исторической роли традиционных религий в становлении российской государственности; - становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести; воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России; - осознание ценности человеческой жизни. 2. Цель и задачи преподавания ОРКСЭ 2.1. Целью ОРКСЭ является формирование у обучающегося мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. 2.2. Основными задачами ОРКСЭ являются: - знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами религиозных культур народов России и светской этики по выбору родителей (законных представителей); - развитие представлений обучающихся о значении нравственных норм и ценностей в жизни личности, семьи, общества; - обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, ранее полученных в начальной школе, формирование ценностно-смысловой сферы личности с учетом мировоззренческих и культурных особенностей и потребностей семьи; - развитие способностей обучающихся к общению в полиэтничной, разномировоззренческой и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога. 3. Организация изучения ОРКСЭ 3.1. ОРКСЭ реализуется через модули, включенные в содержание ООП НОО. 3.2. С целью организации изучения ОРКСЭ и определения набора модулей, входящих в ее состав, школа проводит опрос родителей (законных представителей) по вопросу выбора учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) мировоззренческой воспитательной направленности в соответствии с регламентом, направленным письмом Минобрнауки от 31.03.2015 № 08-461.