{{school_name}} ({{school_short_name}}) СОГЛАСОВАНО | УТВЕРЖДАЮ | УТВЕРЖДАЮ | УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом | Директор {{school_short_name}} | Директор {{school_short_name}} | Директор {{school_short_name}} {{school_short_name}} | | | {{director}} (протокол от __________ № ____) | __.__.20__ | __.__.20__ | __.__.20__ | | | ПОЛОЖЕНИЕ об осуществлении текущего контроля качества освоения обучающимися содержания дополнительных общеразвивающих программ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее положение об осуществлении текущего контроля качества освоения обучающимися содержания дополнительных общеразвивающих программ (далее – Положение) разработано в соответствии: - с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденным приказом Минпросвещения от 27.07.2022 № 629; - санитарными правилами СП 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 02.06.2026 № 19; - постановлением главного государственного санитарного врача России от 28.01.2021 № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания"» (далее – СанПиН 1.2.3685-21); - нормативными правовыми документами регионального уровня; - уставом {{school_short_name}} (далее – ОО). 1.2. Настоящее Положение является локальным нормативным актом ОО, регулирующим проведение текущего контроля качества освоения содержания дополнительных общеразвивающих программ обучающимися. 1.3. Освоение дополнительной общеразвивающей программы, в том числе отдельной ее части или всего объема, сопровождается текущим контролем освоения учащимися ее содержания с учетом уровня реализации программы: стартовый (приложение 1), базовый (приложение 2) и продвинутый (приложение 3). 1.4. Текущий контроль качества освоения содержания дополнительных общеразвивающих программ – это систематическая проверка образовательных достижений учащихся, проводимая педагогом в ходе осуществления образовательной деятельности в соответствии с дополнительной общеразвивающей программой. Проведение текущего контроля качества освоения содержания дополнительных общеразвивающих программ направлено на совершенствование образовательной деятельности и достижение высокого качества образовательных результатов обучающимися. 1.5. Текущий контроль качества освоения содержания дополнительных общеразвивающих программ в ОО не сопровождается аттестацией учащихся, проводится с периодичностью, определенной учебным планом дополнительной общеразвивающей программы.