{{school_name}} ({{school_short_name}}) СОГЛАСОВАНО | УТВЕРЖДЕНО Ученическим советом | Директор {{school_short_name}} {{school_short_name}} | _____________ {{director}} (протокол от __.__.20__ № ____) | __.__.20__ | СОГЛАСОВАНО | Педагогическим советом | {{school_short_name}} | (протокол от __.__.20__ № ____) | Положение о школьном ученическом самоуправлении 1. Общие положения Самоуправление способствует формированию в {{school_short_name}} демократических отношений между педагогами и обучающимися, защите прав обучающихся, приобретению обучающимися знаний, умений и опыта организационной и управленческой деятельности, воспитывает лидерские качества, навыки общения, взаимодействия друг с другом. Настоящее положение разработано в соответствии с: - Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - Конвенцией о правах ребенка; - приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372 «Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования»; - приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 370 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования»; - приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 371 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования»; - приказом Минпросвещения от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»; - приказом Минпросвещения от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»; - приказом Минобрнауки от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»; - уставом школы. Самоуправление {{school_short_name}} организуется в соответствии с модулем «Самоуправление» рабочих программ воспитания и календарными планами воспитательной работы на уровнях НОО, ООО и СОО. Порядок формирования органов ученического самоуправления определяется данным положением. 2. Цели и задачи ученического самоуправления Цель создания и деятельности системы школьного самоуправления: содействие становлению правовой, демократической, самоуправляющейся школы, обеспечивающей свободное развитие личности, формирование социальных навыков, лидерских качеств, воспитание гражданственности, ответственности, уважительного отношения обучающихся к правам других людей, усиление роли обучающихся в решении вопросов школьной жизни. Основными задачами самоуправления являются: - координация деятельности членов ученического самоуправления при осуществлении совместных программ, проектов и инициатив; - защита прав и законных интересов детей и подростков, обучающихся школы; - осуществление взаимодействия с администрацией школы, педагогическим составом школы в выработке решений в интересах членов самоуправления; - стимулирование и поддержка общественно-ценностных инициатив обучающихся. Деятельность ученического самоуправления строится на следующих основных принципах: - добровольность, равноправие всех членов самоуправления, законность и гласность; - приоритет интересов детей и подростков, приоритет общечеловеческих ценностей; - неприятие социальной, классовой, национальной, идейной, религиозной вражды и неприязни; - уважение к интересам, достоинству и мнению каждого члена самоуправления; - коллегиальность принятия решений; - взаимная и личная ответственность за выполнение принятых решений; - свобода дискуссий, гласность работы самоуправления; - уважение мнений меньшинства и большинства. 3. Право учащихся на осуществление ученического самоуправления Обучающиеся школы имеют равные права на осуществление самоуправления как непосредственно, так и через своих представителей. Органы ученического самоуправления обязаны обеспечить каждому право на получение информации об их деятельности, возможность ознакомиться с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы.