К содержимому

Документ

Положение о сетевой форме реализации образовательных программ

Положение · шаблон · Локальный (акт школы) · Заместитель по УВР (завуч), Директор · DOCX

Локальный акт школы о реализации основных и дополнительных общеразвивающих программ в сетевой форме по приказу Минобрнауки России и Минпросвещения России № 882/391: организации-партнеры, договор о сетевой форме, зачисление и перевод обучающихся, правовое и финансовое обеспечение. Нужен директору и заместителю директора по УВР.

Скачать и заполнить — для зарегистрированных пользователей по подписке.

ЗарегистрироватьсяВойтиТарифы

Что заполняется

Реквизиты школы — наименование, директор, дата — подставляются из профиля школы при скачивании.

Нормативная основа

Документ ссылается на акты:

  • Приказ от 05.08.2020 № 882/391 статус не проверен
  • Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 № 273-ФЗ) действует

Фрагмент документа

Орган управления образованием {{municipality}} | Орган управления образованием {{municipality}} | Орган управления образованием {{municipality}} | Орган управления образованием {{municipality}} {{school_name}} | {{school_name}} | {{school_name}} | {{school_name}} ({{school_short_name}}) | ({{school_short_name}}) | ({{school_short_name}}) | ({{school_short_name}}) (наименование образовательной организации) | (наименование образовательной организации) | (наименование образовательной организации) | (наименование образовательной организации) СОГЛАСОВАНО | УТВЕРЖДАЮ | УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом | Директор {{school_short_name}} | Директор {{school_short_name}} {{school_short_name}} | __________ | {{director}} (протокол от __________ № ____) | __.__.20__ | __.__.20__ Положение о сетевой форме реализации образовательных программ 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение определяет особенности реализации образовательных программ в сетевой форме: дополнительных общеразвивающих программ, основных образовательных программ общего образования в {{school_short_name}} (далее – школа), а также порядок и принципы взаимодействия школы с организациями-партнерами. 1.2. Настоящее положение разработано в соответствии: - с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - приказом Минобрнауки России, Минпросвещения России от 05.08.2020 № 882/391 «Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ». 1.3. Сетевая форма реализации образовательных программ обеспечивает возможность освоения обучающимся образовательных программ и (или) отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных компонентов, предусмотренных образовательными программами (в том числе различных вида, уровня и (или) направленности) (далее – сетевая образовательная программа), с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе иностранных, а также при необходимости с использованием ресурсов иных организаций (далее – организации-партнеры). 1.4. В реализации образовательных программ с использованием сетевого взаимодействия наряду с организациями, осуществляющими образовательную деятельность, могут участвовать научные организации, медицинские организации, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления образовательной деятельности по соответствующей образовательной программе. 2. Цель и задачи реализации сетевых образовательных программ 2.1. Цель реализации сетевых образовательных программ – повышение качества и доступности образования за счет интеграции и использования ресурсов организаций-партнеров. 2.2. Основные задачи реализации сетевых образовательных программ: - расширение спектра образовательных услуг; - эффективное использование ресурсов школы и организаций, реализующих дополнительные общеразвивающие программы, основные общеобразовательные программы; - предоставление обучающимся возможности выбора различных учебных курсов, дисциплин (модулей, разделов) в соответствии с индивидуальным образовательным запросом; - расширение доступа обучающихся к образовательным ресурсам организаций-партнеров; - реализация новых подходов к организационному построению образовательного процесса в школе, образовательных и иных организациях сети; - формирование актуальных компетенций работников за счет изучения и использования опыта ведущих организаций по профилю деятельности. 3. Термины и определения, используемые в настоящем положении В настоящем положении используются следующие термины и определения. Обучающийся – физическое лицо, осваивающее сетевую образовательную программу.
Страница 1Страница 2

Полный текст (6 стр.) — по подписке.

Ещё в этой рубрике