К содержимому

Документ

Положение о посещении учебных занятий участниками образовательных отношений (с порядком анализа урока)

Положение · шаблон · Локальный (акт школы) · Заместитель по УВР (завуч), Директор · DOCX

Локальный акт о порядке посещения уроков и других учебных занятий администрацией, органами управления образованием, педагогами и родителями: цели посещения, предупреждение учителя, ограничения для посетителей, анализ урока и оформление документов по итогам внутришкольного контроля. Нужен директору и заместителю по учебной работе.

Скачать и заполнить — для зарегистрированных пользователей по подписке.

ЗарегистрироватьсяВойтиТарифы

Что заполняется

Реквизиты школы — наименование, директор, дата — подставляются из профиля школы при скачивании.

Нормативная основа

Документ ссылается на акты:

  • Письмо от 07.02.2001 № 22-06-147 статус не проверен
  • Письмо от 10.09.1999 № 22-06-874 статус не проверен
  • Перечень документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками (приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779) действует
  • Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 № 273-ФЗ) действует

Фрагмент документа

ПРИНЯТО:на педагогическом совете{{school_short_name}}Протокол № ____ от __.__.20__ | | УТВЕРЖДЕНО:Директор {{school_short_name}} / {{director}} /Приказ № ____ от __.__.20__ ПОЛОЖЕНИЕ о посещении учебных занятий участниками образовательных отношений в {{school_short_name}} 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о посещении учебных занятий участниками образовательных отношений устанавливает порядок посещения учебных занятий в целях обеспечения прав участников образовательной деятельности и контроля выполнения ими основных обязанностей, определенных законодательством Российской Федерации и локальными актами школы, в том числе: - основных академических прав и обязанностей обучающихся; - прав и обязанностей в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся; - академических прав и обязанностей педагогических работников; - прав, обязанностей руководящих работников и ответственности образовательной организации; - полномочий органов государственной власти и местного самоуправления в сфере образования. 1.2. Посещение учебных занятий в рамках внутришкольного контроля осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Письмом Минобразования РФ от 7 февраля 2001 г. N 22-06-147 «О содержании и правовом обеспечении должностного контроля руководителей образовательных учреждений», Письмом Минобразования РФ от 10 сентября 1999 г. N 22-06-874 «Об обеспечении инспекционно-контрольной деятельности»; Уставом организации, осуществляющей образовательную деятельность, Должностными инструкциями руководителя образовательной организации, заместителей руководителя по учебной работе. 1.3. Под учебным занятием понимаются: - уроки; - лабораторные и/или практические занятия; - занятия в рамках элективного курса; - факультативные занятия; - занятия внеурочной деятельности; - индивидуальные и/или групповые занятия; - занятия спортивной секции; - уроки заочной формы обучения (групповые и индивидуальные консультации). 1.4. Участниками образовательной деятельности являются: - обучающиеся; - родители (законные представители) обучающихся; - педагогические и руководящие работники; - образовательная организация. 1.5. Урок (учебное занятие) — основная форма организации учебно-воспитательной деятельности, задача которой создать оптимальные условия для становления личности каждого ребёнка в соответствии с особенностями его психического и физического развития, индивидуальных возможностей, способностей, образовательных потребностей. В этой связи урок становится объектом внутришкольного контроля с точки зрения деятельности: - обучающихся, направленной на освоение основного содержания общеобразовательных программ и достижение планируемых результатов обучения в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; - учителя, направленной на создание условий для реализации целей общего образования, обеспечения его качества.
Страница 1Страница 2

Полный текст (7 стр.) — по подписке.

Ещё в этой рубрике