| | УТВЕРЖДАЮ Директор {{school_short_name}} ____________________ {{director}} Орган управления образованием {{municipality}}{{school_name}}({{school_short_name}}){{school_address}} | Орган управления образованием {{municipality}}{{school_name}}({{school_short_name}}){{school_address}} | Орган управления образованием {{municipality}}{{school_name}}({{school_short_name}}){{school_address}} E-mail: {{school_email}}, сайт: {{school_site}}, ИНН {{school_inn}}, ОГРН {{school_ogrn}}, тел.: {{school_phone}} | E-mail: {{school_email}}, сайт: {{school_site}}, ИНН {{school_inn}}, ОГРН {{school_ogrn}}, тел.: {{school_phone}} | E-mail: {{school_email}}, сайт: {{school_site}}, ИНН {{school_inn}}, ОГРН {{school_ogrn}}, тел.: {{school_phone}} | | Положение № ______ о формировании фонда оценочных средств | Положение № ______ о формировании фонда оценочных средств | Положение № ______ о формировании фонда оценочных средств 1.Общие положения - 1.1. Настоящее Положение определяет порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, процедуре утверждения, хранения, использования и обновления фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (далее – ФОС). ФОС представляет собой совокупность оценочных материалов, предназначенных для измерения уровня достижения учащимся установленных результатов обучения (далее – ОМ). - 1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии с: - Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ; - приказом Минпросвещения России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» от 31 мая 2021 года № 286; - приказом Минпросвещения России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» от 31 мая 2021 года № 287; - приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» от 17 мая 2012 года № 413 (в редакции приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 № 732); - федеральными образовательными программами начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденными приказами Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 372, № 370 и № 371; - Положением о разработке, принятии, утверждении и внесении изменений в основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в {{school_short_name}} (далее – школа); - Положением определяющим порядок и критерии оценивания при осуществлении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в школе. 1.3. Целью формирования ФОС является установление соответствия уровня подготовки учащихся на разных этапах обучения требованиям ФГОС и планируемым результатам основных общеобразовательных программ школы. 1.4. Задачи формирования ФОС: - контроль и управление процессом приобретения учащимися необходимых знаний, умений, навыков и уровня сформированности компетенций, определенных в ФГОС; - контроль и управление достижением целей реализации ООП; - оценка достижений учащихся в процессе изучения предмета, курса, дисциплины с выделением положительных/отрицательных результатов и планирование предупреждающих/корректирующих мероприятий; - обеспечение соответствия результатов обучения через совершенствование традиционных и внедрение инновационных методов обучения в образовательный процесс школы. 2. Порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению ФОС