К содержимому

Документ

Методические рекомендации по расчёту показателей независимой оценки качества условий образовательной деятельности

Методические рекомендации · Заместитель по УВР (завуч), Директор · PDF

Единый порядок расчёта показателей НОК для общеобразовательных организаций. Для администрации школы.

Скачать и заполнить — для зарегистрированных пользователей по подписке.

ЗарегистрироватьсяВойтиТарифы

Нормативная основа

Документ ссылается на акты:

  • Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" от 28 сентября 2020 утратил силу
  • Приказ от 30.10.2018 № 675н статус не проверен
  • СП 3.1/2.4.3598-20 статус не проверен
  • Приказ от 07.05.2019 № 66н статус не проверен
  • Приказ от 14.08.2020 № 831 статус не проверен
  • Письмо от 04.06.2020 № 28-0/10 статус не проверен
  • Постановление от 17.04.2018 № 457 статус не проверен
  • Приказ от 28.04.2008 № 607 статус не проверен
  • Приказ от 31.05.2018 № 344н статус не проверен
  • Федеральный закон от 05.12.2017 № 392-фз статус не проверен
  • Постановление от 14.11.2014 № 1202 статус не проверен
  • Постановление от 14.11.2014 № 1203 статус не проверен
  • Постановление от 17.12.2012 № 1317 статус не проверен
  • Постановление от 31.05.2018 № 638 статус не проверен
  • Федеральный закон от 31.05.2020 № 62-фз статус не проверен
  • Федеральный закон от 06.04.2011 № 63-ФЗ «Об электронной подписи» действует
  • Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 № 273-ФЗ) действует
  • Федеральный закон от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» действует
  • Федеральный закон от 18.07.2011 № 223-ФЗ «О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц» действует
  • Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 13.03.2019 № 114 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам» действует
  • Кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ «Трудовой кодекс Российской Федерации» действует
  • Постановление Правительства Российской Федерации от 20.10.2021 № 1802 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, а также о признании утратившими силу некоторых актов и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации» действует
  • Федеральный закон от 19.06.2000 № 82-ФЗ «О минимальном размере оплаты труда» действует

Фрагмент документа

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ЕДИНОМУ ПОРЯДКУ РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЕЙ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА УСЛОВИЙ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОСНОВНЫМ ПРОГРАММАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ (С УЧЕТОМ ОТРАСЛЕВЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ) Москва, 2022 УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ ДО – дошкольное образование ДОД – дополнительное образование детей ОО – общее образование СПО – среднее профессиональное образование НОКО, независимая – независимая оценка качества условий осуществления оценка образовательной деятельности организациями ОВЗ – ограниченные возможности здоровья Организация-оператор, организация, которая осуществляют сбор и обобщение оператор информации о качестве условий осуществления образовательной деятельности организациями Анкетирование – метод проведения социологических опросов, при котором общение между интервьюером и респондентом осуществляется в соответствии с разработанной анкетой (может проводиться в электронном виде в информационно- телекоммуникационной сети «Интернет») Анкета – опросный лист, заполняемый респондентом или сотрудником организации-оператора (на основании ответов респондента) Респонденты – лица, принявшие участие в анкетировании (опросе) Интервьюер – лицо, осуществляющее сбор информации о качестве условий осуществления образовательной деятельности организациями посредством опроса респондентов Генеральная – совокупность получателей образовательных услуг совокупность Выборочная – получатели услуг, подлежащие опросу совокупность Репрезентативность – соответствие характеристик выборки характеристикам генеральной совокупности в целом Получатели – обучающиеся организаций, осуществляющих образовательных услуг образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам, и их родители (законные представители) 2
Страница 1Страница 2

Полный текст (43 стр.) — по подписке.

Ещё в этой рубрике